Tegning av geometriske former

 Elevene har tegnet studier av ulike geometriske former med lys og skygge. De tegner blandt annet sylinder, kule, pyramide, rektangulære prismer og kuber. Studie med stearinlys egnet seg best i morgentimene, da det fortsatt var litt skumring ute.



Tegning/studie av form/lys og skygge på en sylinder. 
Stearinlyset er lyskilden.



Her gjøres de geometriske formene i stand før tegneøvelsene.

Glass Fusing/ SMYKKEdesign

I Faget PRODUKSJON har vi lagd "Kreative glassmykker"

Oppdraget:
"Du skal designe et glass-smykke til bruk på kroppen.

Smykket skal lages av smeltet glass (fusing) som du skal kombinere med andre materialer, eks.: skinn/lær, metall, tre, tekstil med mer. Smykket skal ha mer enn en farge, bruk det du har lært i fargelære.



Kompetansemål:
eksperimentere målrettet/kreativt med teknikker, form, farge, materialer og redskaper

Utstilling av glassmykkene

Produksjonsprosess.
Elevene komponerer, tilpasser og skjærer til glassbiter.
Glassarbeidene smeltes/fuses i en spesialovn over natten.

Elev som kombinerer glass og tre

REKLAMESEIL / BANNER

Elevene 1DHA/1DHB har laget bannere/reklameseil som beskriver et håndverksyrke, i formatet 180 x 42. De er montert og henger utstilt i foajeen på Flåtaløkka
Kompetansemål fra profileringsdesignfaget og Kvalitet og dokumentasjon.

•  produsere og montere profileringsprodukter ut fra arbeidsbeskrivelser og tegninger 
•  presentere, begrunne og argumentere for egne produkter, tjenester og produksjonsprosesser med tanke på markedsføring.

Elev i arbeid